-En nuestro continente vivimos 729 millones de habitantes de los cuales,495 millones pertenecemos a la Unión Europea.27 países están integrados en la Unión Europea.De los que están fuera,Rusia es el más importante.
-1.España y la Union Europea
-En españa (junto con Portugal) firmó el acta de adhesión a la CEE.En 1957 sólo 6 países habían empezado el largo proceso de unión europea.Hoy son 27 los países que la forman.
-2.La formación de la Unión Europea (1957-2007)
-El tratado de Roma en 1957.Francia,la entonces Repúblca Federal Alemana,Italia,Bélgica,Holanda y Luxemburgo firmaron este tratado fundacional en el que se preveía la formación gradual de un mercado común que coordinaran las políticas de loss países miembros.Nació así la CEE (Comunidad Económica Europea)
-En 1987,con el Acta Única,las personas y los capitales podrían circular libremente entre los paises miembros.
miércoles, 16 de diciembre de 2009
Resumen El continente americano
-De norte a sur,el continente americano está ocupado por dos áreas políticas,económicas y culturales muy diferenciadas:el norte está ocupado por sólo dos estados,Canadá y Estados Unidos;la zona centro-sur está mucho más framentada y es conocida como América Latina.
1.América del Norte
-Canadá es el segundo país más grande del mundo en extensión territorial,pero está escasamente poblado;con 32 millones de habitantes,su densidad apenas supera los 3 hab/km cuadrado.Su población procede de colonizadores ingleses y franceses que se impusieron a diferentes pueblos indígenas desde el siglo XVIII.Los idiomas oficiales son el inglés y el francés.Además,Canadá ha continuado recibiendo inmigrantes de todos los continentes.El estado canadiense se define como multicultural,lo que significa que repeta la igualdad total de todas las razas,idiomas y religiones de sus habitantes.
-Políticamente es uno de los estados más democráticos del mundo y tiene una larga tradición de respeto a los derechos humanos.
-Estados Unidos tiene 300 millones de habitantes,con una densidad de 32,7 hab/km cuadrado.Su población procede de colonow que llegaron procedentes de diferentes países europeos,principalmente de Gran Bretaña,a partir del siglo XVII.Estos colonos importaron esclavos negros de África y casi exterminaron a la población indígena.No existe idioma oficial,aunque de hecho es el ingles
-Estados Unidos creció incorporando inmigrantes de todo el mundo.Hoy en día,aunque se intente frenar el proceso,sigue recibiendo inmigrantes procedentes de los paises de América del Sur.
-Su constitución,que data de 1789,organiza a EE.UU. como una República Federal,constituida por 51 estados.Politicanebte,tiene un régimen presidencialista y democrático.Sin embargo,su respeto a los derechos humanos se ve cuestionado por los que criticab que en muchos de sus estados se mantenga la pena de muerte.
2.América Latina
-Colonizada por españoles,su población procede de la mezcla de ellos con los pueblos indígenas.Durante el proceso de independencia de España el centro y el sur de América quedaron divididos en muchas repúblicas.El idioma oficial es el español,salvo alguna excepción.Su población actualmente es de 562 millones de habitantes.
-La mayoría de las repúblicas son presidencialistas y democráticas,aunque en muchos casos democracia ha llegado recientemente y después de años de dictadura.Los defensores de los derechos humanos califican a casi todoss los estados como democracias inmaduras.Sólo un país,Cuba,merece el calificativo de dictadura,en este caso,por su régimen comunista.
1.América del Norte
-Canadá es el segundo país más grande del mundo en extensión territorial,pero está escasamente poblado;con 32 millones de habitantes,su densidad apenas supera los 3 hab/km cuadrado.Su población procede de colonizadores ingleses y franceses que se impusieron a diferentes pueblos indígenas desde el siglo XVIII.Los idiomas oficiales son el inglés y el francés.Además,Canadá ha continuado recibiendo inmigrantes de todos los continentes.El estado canadiense se define como multicultural,lo que significa que repeta la igualdad total de todas las razas,idiomas y religiones de sus habitantes.
-Políticamente es uno de los estados más democráticos del mundo y tiene una larga tradición de respeto a los derechos humanos.
-Estados Unidos tiene 300 millones de habitantes,con una densidad de 32,7 hab/km cuadrado.Su población procede de colonow que llegaron procedentes de diferentes países europeos,principalmente de Gran Bretaña,a partir del siglo XVII.Estos colonos importaron esclavos negros de África y casi exterminaron a la población indígena.No existe idioma oficial,aunque de hecho es el ingles
-Estados Unidos creció incorporando inmigrantes de todo el mundo.Hoy en día,aunque se intente frenar el proceso,sigue recibiendo inmigrantes procedentes de los paises de América del Sur.
-Su constitución,que data de 1789,organiza a EE.UU. como una República Federal,constituida por 51 estados.Politicanebte,tiene un régimen presidencialista y democrático.Sin embargo,su respeto a los derechos humanos se ve cuestionado por los que criticab que en muchos de sus estados se mantenga la pena de muerte.
2.América Latina
-Colonizada por españoles,su población procede de la mezcla de ellos con los pueblos indígenas.Durante el proceso de independencia de España el centro y el sur de América quedaron divididos en muchas repúblicas.El idioma oficial es el español,salvo alguna excepción.Su población actualmente es de 562 millones de habitantes.
-La mayoría de las repúblicas son presidencialistas y democráticas,aunque en muchos casos democracia ha llegado recientemente y después de años de dictadura.Los defensores de los derechos humanos califican a casi todoss los estados como democracias inmaduras.Sólo un país,Cuba,merece el calificativo de dictadura,en este caso,por su régimen comunista.
Resumen de África
-África es un continente con 906 millones de habitantes.
1.Norte musulmán
-Sus gobiernos intentan frenar el fundamentalismo islámico,que se extiende entre las capas más desfavorecidas de la población.
2.El África Negra
-Comienza en el sur del desierto del Sahara.Esta organizada en estados con fronteras artificiales,que en algunas ocasiones incluyen a grupos tribales rivales y en otras separan a un grupo tribal en varios estados.Son repúblicas autoritarias y dictaduras militares,que viven en frecuentes y crueles guerras civiles o con los vecinos.
-Los derechos humanos más elemntales no son respetados.Los continuos conflictos ocasionan desplazamientos masivos de población y millones de refugiados.Las persecuciones políticas,religiosas o raciales son moneda corriente.
-Sin embargo,hay países que están haciendo esfuerzos por aproximarse a la democracia;estos son calificados como democracias <>,porque en ellas el respeto a los derechos humanos y el funcionamiento de las instituciones democráticas son todavía imperfectos,si los comparamos con las democracias europear.
-Los gobernantes son débiles ante la influencia de las compañías europeas y americanas,que los corrompen fácilmente y consiguen apoderarse de los recursos de esos paises(minas,plantaciones de productos tropicales...)Los jóvenes intentan desesperadamente huir de países en los que no tienen ningun futuro.La corriente migratoria hacia Europa es muy fuerte,a pesar de los multiples obstáculos que tienen que sortear.
1.Norte musulmán
-Sus gobiernos intentan frenar el fundamentalismo islámico,que se extiende entre las capas más desfavorecidas de la población.
2.El África Negra
-Comienza en el sur del desierto del Sahara.Esta organizada en estados con fronteras artificiales,que en algunas ocasiones incluyen a grupos tribales rivales y en otras separan a un grupo tribal en varios estados.Son repúblicas autoritarias y dictaduras militares,que viven en frecuentes y crueles guerras civiles o con los vecinos.
-Los derechos humanos más elemntales no son respetados.Los continuos conflictos ocasionan desplazamientos masivos de población y millones de refugiados.Las persecuciones políticas,religiosas o raciales son moneda corriente.
-Sin embargo,hay países que están haciendo esfuerzos por aproximarse a la democracia;estos son calificados como democracias <
-Los gobernantes son débiles ante la influencia de las compañías europeas y americanas,que los corrompen fácilmente y consiguen apoderarse de los recursos de esos paises(minas,plantaciones de productos tropicales...)Los jóvenes intentan desesperadamente huir de países en los que no tienen ningun futuro.La corriente migratoria hacia Europa es muy fuerte,a pesar de los multiples obstáculos que tienen que sortear.
miércoles, 9 de diciembre de 2009
Resumen-El continente Asiático
-Asia es el continente más poblado,tiene 4.000 millones de habitantes,y presenta una gran diversidad de zonas culturales y políticas.En el próximo Oriente y en Oriente Medio nos encontramos con el mundo musulmán.La parte central,el sudeste Asiático,está ocupada por India,Indochina e Insulindia.En el Extremo Oriente se encuentran China y Japón.
1.Oriente próximo y Oriente medio
-En una zona con un elemento común característico:la religión islámica;si bien,dentro del mundo musulmán las diferencias religiosas y políticas son cada vez más importantes entre sunníes y chiíes.También es una zona en la que se agranda la diferencia entre los países que mantienen buenas relaciones con Occidente (EE.UU y Europa) y los integristas (que acentúan los rasgos diferenciadores del Islam frente al mundo occidental).
-Políticamente,la mayoría de los países son democracias inmaduras y bastantes de ellos son regímenes autoritarios,en los que no se respetan los derechos humanos tal y como los entende Occidente,Algunos son calificados como dictaduras.
-En la zona hay un solo país que no es islámico,Israel,un estado protegido por el mundo occidental,y que vive en permanente tensión con sus vecinos.
2.Sudeste asiático y Extremo Oriente
-La religión musulmana se extiende por el sudeste asiático,pero convive con otras como el hinduismo,el budismo,el confucianismo y el taoísmo.
-La India (1.080 millones de hab., el segundo país más poblado del mundo) es la gran potencia regional y ocupa el primer puesto en práctica política democrática dentro de esta zona;pero está rodeada de régimenes autoritarios o claramente dictadores.
-En el Lejano Oriente se hallan dos países muy diferentes,Japón y China.El primero tiene un sistema democrático comparable a los occidentales,y la República Popular China (1.306 millones de hab., el país más poblado del mundo) mantiene una dictadura de signo comunista.
1.Oriente próximo y Oriente medio
-En una zona con un elemento común característico:la religión islámica;si bien,dentro del mundo musulmán las diferencias religiosas y políticas son cada vez más importantes entre sunníes y chiíes.También es una zona en la que se agranda la diferencia entre los países que mantienen buenas relaciones con Occidente (EE.UU y Europa) y los integristas (que acentúan los rasgos diferenciadores del Islam frente al mundo occidental).
-Políticamente,la mayoría de los países son democracias inmaduras y bastantes de ellos son regímenes autoritarios,en los que no se respetan los derechos humanos tal y como los entende Occidente,Algunos son calificados como dictaduras.
-En la zona hay un solo país que no es islámico,Israel,un estado protegido por el mundo occidental,y que vive en permanente tensión con sus vecinos.
2.Sudeste asiático y Extremo Oriente
-La religión musulmana se extiende por el sudeste asiático,pero convive con otras como el hinduismo,el budismo,el confucianismo y el taoísmo.
-La India (1.080 millones de hab., el segundo país más poblado del mundo) es la gran potencia regional y ocupa el primer puesto en práctica política democrática dentro de esta zona;pero está rodeada de régimenes autoritarios o claramente dictadores.
-En el Lejano Oriente se hallan dos países muy diferentes,Japón y China.El primero tiene un sistema democrático comparable a los occidentales,y la República Popular China (1.306 millones de hab., el país más poblado del mundo) mantiene una dictadura de signo comunista.
. -La organización política del mundo-
1.¿Cómo se llama la parte greográfica dedicada al estudio de la distribución por paises del mundo
-Geografía política
2.Enumera los tipos de régimenes políticos que conozcas.
-Democracia
-Régimen autoritario
-Dictadura
-Caos en somalia
-Foco de la población
3.¿En qué zonas del mundo crees que se respetan más los derechos humanos y en cuáles menos?
-En América y españa se respetan mas los derechos humanos que en América y Asia.
4.Cita diez países de Asia
Asia:Birmánia,China,Sudán,Mongolia,Malasia,India,Pakistán,Yemen,Oman,Kampuchen,Malasia.
¿podrías hacer lo mismo con países de África?
-Áfrika:Niger,Chad,Sudán,Somplia,Madagascar,Mozambique,Angola,Zambia,Namibia,Egipto.
5.Cita algunos paises europeos que no pertenezcan a la UE.
-Turquía,Macesonia.
6.Si viajas a Gran Bretaña, podrás utiliza los euros para pagar tus gastos?
-No
¿Y en Finlandia?
-Si
-Geografía política
2.Enumera los tipos de régimenes políticos que conozcas.
-Democracia
-Régimen autoritario
-Dictadura
-Caos en somalia
-Foco de la población
3.¿En qué zonas del mundo crees que se respetan más los derechos humanos y en cuáles menos?
-En América y españa se respetan mas los derechos humanos que en América y Asia.
4.Cita diez países de Asia
Asia:Birmánia,China,Sudán,Mongolia,Malasia,India,Pakistán,Yemen,Oman,Kampuchen,Malasia.
¿podrías hacer lo mismo con países de África?
-Áfrika:Niger,Chad,Sudán,Somplia,Madagascar,Mozambique,Angola,Zambia,Namibia,Egipto.
5.Cita algunos paises europeos que no pertenezcan a la UE.
-Turquía,Macesonia.
6.Si viajas a Gran Bretaña, podrás utiliza los euros para pagar tus gastos?
-No
¿Y en Finlandia?
-Si
miércoles, 2 de diciembre de 2009
Gramática Actividades
1.Si estubiera permitido escribir según se habla,¿cómo escribirias los siguientes mensajes?
a)Qría q empezaramos ablar d nvo.
b)pra clbrar m cmpleaños qro hacer alg my spcial.
2.Teniendo en cuenta que los elementos más pequeños de la palabra son los fonemas (que se representan en la escritura por medio de letras),di cuántos elementos mínimos oyes si alguien te dice:
a)correr (5) c)queso (4) e)bote (4)
b)habla (4) d)ceguera (6) f)examen (7)
3.¿Qué elementos cambian en los siguientes grupos de palabras respecto de la primera palabra de cada apartado?
a)Correr/comer/coser/toser
-m,rr
b)Había/asía/hacía/vacía
-h,b
c)Ceguera/reguera/regara/legara
-c,l,u
d)Bota/bata/lata/lana
-b,n
4.Escribe la pronunciación de las siguientes palabras y explica sus significados con ayuda del diccionario:
a)Basto:Inculto y ordinario.
b)vasto:Amplio extenso y muy grande.
c)Ingerir:Introducir alimentos,comida o bebida al estómago.
d)Injerir:Introducir algo.
e)Haya:Madera de árbol fuerte y resistente.
f)aya:Persona encargada de criar niños o cosas.
g)Baca:Parte superior de los vehículos para llevar cosas.
h)Vaca:Hembra de toro
5.Identifica estas palabras del castellano:hijo,hacer,hipertenso,vino,saber,
homogéneo,con estas otras del latín o griego.
A)Filium:Hijo
B)Hiper:Hipertenso
C)Facere:Hacer
D)Vinu:Vino
E)Homo:Homogéneo
F)Sampere:Saber
6.Entre estas otras parejas de expresiones,¿hay diferencia de significado?
A)Término:extremo límite o final de una cosa.
2a)Terminó:de acabar
7.Utiliza las expresiones de la actividad 6 para construir mensajes que tengan sentido completo.
-A)En un juego que hizimos había que explicar el término baca y vaca pero se terminó el tiempo.
-B)¿Acabó? ¿como que acabó? entonces estoy acabado.
8.Lee de nuevo las cuatro primeras líneas del del texto Arde la Amazonia que has leído en la página de lectura.Selecciona las palabras que contengan más de una sílaba,y di en cada una de ellas cuál es la posicion (última,penúltima y antepenúltima) que ocupa la sílaba acentuada.
-Catástrofe (Antepenúltima)
-Mundo (Penúltima)
-Condición (Última)
9.Realiza las siguientes actividades basándote en el texto de Arde la Amazonia.
A)
-Agudas:condición,intervención,opinión.
-Llanas:Ceba,reserva,tanto.
-Esdrújulas:Aurocráticos,atmósfera,pacífico.
B)
-Porque las llanas llevan tílde cuando no acaban en n,s o vocal,cuando no llevan tílde acaban en n,s o vocal.Las agudas llevan tílde cuando acaba en n,s o vocal y las esdrújulas siempre llevan tilde.
10.Sigue con el texto de Arde la Amazonia y busca:
A)Calentamiento,perturbaciones,decisiones,que,actuara.
B)Intervención,países,opinión,parecería,después.
11.Aprovechando el contenido de ese mismo texto,construlle:
A1)¿Por qué has borrado mi dibujo?
a2)¿Dónde está?
B1)He aprobado el exámen
b2)Se ha muerto el pájaro
13.Se realizará un dictado del fragmento Arde la Amazonia.
(-en el cuaderno)
14.Del dictado anterior,copia en tu cuaderno las palabras en las que hayas cometido alguna falta de acentuación,corrigelas y explica la regla por la que llevan o no llevan tílde.
-Acudir:no lleva tilde porque no acaba en n o s.
-Movilizaran:no lleva tílde porque acaba en vocal n o s.
a)Qría q empezaramos ablar d nvo.
b)pra clbrar m cmpleaños qro hacer alg my spcial.
2.Teniendo en cuenta que los elementos más pequeños de la palabra son los fonemas (que se representan en la escritura por medio de letras),di cuántos elementos mínimos oyes si alguien te dice:
a)correr (5) c)queso (4) e)bote (4)
b)habla (4) d)ceguera (6) f)examen (7)
3.¿Qué elementos cambian en los siguientes grupos de palabras respecto de la primera palabra de cada apartado?
a)Correr/comer/coser/toser
-m,rr
b)Había/asía/hacía/vacía
-h,b
c)Ceguera/reguera/regara/legara
-c,l,u
d)Bota/bata/lata/lana
-b,n
4.Escribe la pronunciación de las siguientes palabras y explica sus significados con ayuda del diccionario:
a)Basto:Inculto y ordinario.
b)vasto:Amplio extenso y muy grande.
c)Ingerir:Introducir alimentos,comida o bebida al estómago.
d)Injerir:Introducir algo.
e)Haya:Madera de árbol fuerte y resistente.
f)aya:Persona encargada de criar niños o cosas.
g)Baca:Parte superior de los vehículos para llevar cosas.
h)Vaca:Hembra de toro
5.Identifica estas palabras del castellano:hijo,hacer,hipertenso,vino,saber,
homogéneo,con estas otras del latín o griego.
A)Filium:Hijo
B)Hiper:Hipertenso
C)Facere:Hacer
D)Vinu:Vino
E)Homo:Homogéneo
F)Sampere:Saber
6.Entre estas otras parejas de expresiones,¿hay diferencia de significado?
A)Término:extremo límite o final de una cosa.
2a)Terminó:de acabar
7.Utiliza las expresiones de la actividad 6 para construir mensajes que tengan sentido completo.
-A)En un juego que hizimos había que explicar el término baca y vaca pero se terminó el tiempo.
-B)¿Acabó? ¿como que acabó? entonces estoy acabado.
8.Lee de nuevo las cuatro primeras líneas del del texto Arde la Amazonia que has leído en la página de lectura.Selecciona las palabras que contengan más de una sílaba,y di en cada una de ellas cuál es la posicion (última,penúltima y antepenúltima) que ocupa la sílaba acentuada.
-Catástrofe (Antepenúltima)
-Mundo (Penúltima)
-Condición (Última)
9.Realiza las siguientes actividades basándote en el texto de Arde la Amazonia.
A)
-Agudas:condición,intervención,opinión.
-Llanas:Ceba,reserva,tanto.
-Esdrújulas:Aurocráticos,atmósfera,pacífico.
B)
-Porque las llanas llevan tílde cuando no acaban en n,s o vocal,cuando no llevan tílde acaban en n,s o vocal.Las agudas llevan tílde cuando acaba en n,s o vocal y las esdrújulas siempre llevan tilde.
10.Sigue con el texto de Arde la Amazonia y busca:
A)Calentamiento,perturbaciones,decisiones,que,actuara.
B)Intervención,países,opinión,parecería,después.
11.Aprovechando el contenido de ese mismo texto,construlle:
A1)¿Por qué has borrado mi dibujo?
a2)¿Dónde está?
B1)He aprobado el exámen
b2)Se ha muerto el pájaro
13.Se realizará un dictado del fragmento Arde la Amazonia.
(-en el cuaderno)
14.Del dictado anterior,copia en tu cuaderno las palabras en las que hayas cometido alguna falta de acentuación,corrigelas y explica la regla por la que llevan o no llevan tílde.
-Acudir:no lleva tilde porque no acaba en n o s.
-Movilizaran:no lleva tílde porque acaba en vocal n o s.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)